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同步课堂 共育新苗——“红船领航•智慧育人种

更新时间:2019-11-05

  10月30日上午,“红船领航•种子计划”远程互动直播课堂启动仪式在海盐县实验小学教育集团、屏山县学苑街小学两地同步举行。嘉兴市智慧城市办公室副主任邓辉、市教育局党委副书记刘玉成、市长三角发展办副调研员陈晓玲、海盐县人民政府副县长张祥生、海盐县教育局局长杨林峰及宜宾市教育体育局副局长郎红、屏山县人民政府副县长聂学杰等两地10多位领导出席了启动仪式。海盐县千校结对项目学校教师代表、两校互动课堂上课师生参加了启动仪式。会议由海盐县教育局党委书记、局长杨林峰主持。

  海盐县人民政府副县长张祥生强调,远程互动直播课堂是教育“东西扶贫协作”和“山海协作”的重要组成部分,是嘉兴“智慧教育”支撑对口扶贫的一个重要项目,旨在运用信息化助推援建地区智慧教育发展,助力援建地区教育改革与发展。

  屏山县人民政府副县长聂学杰指出,该项目的启动,对引领屏山县教育创新变革、师生共享优质教育资源、构建高效课堂、实施教育精准扶贫、助推屏山教育高质量发展具有十分重要的意义。

  嘉兴市智慧城市办公室副主任邓辉,市教育局党委副书记刘玉成,市长三角发展办副调研员陈晓玲,海盐县人民政府副县长张祥生,海盐县实验小学教育集团校长何金林;宜宾市教育体育局副局长郎红,屏山县人民政府副县长聂学杰,屏山县委办副主任吴学辉,屏山县教育体育局党委书记、局长杜哲明,屏山县学苑街小学小学校长刘英贵,共同启动了“红船领航•种子计划”远程互动直播课堂。

  启动仪式上,杨林峰局长从项目的背景、总体思路、战略任务等方面进一步要求学校加强优质资源的辐射作用,完善合作共进的创新机制,实现校际之间管理、师资、课程、文化等紧密联系。牛牛高手论坛

  启动仪式后,海盐县实验小学教育集团郭建平老师带领实验小学教育集团503班的学生和屏山县学苑街小学501班的小朋友共同展示了《三角形的面积》,郭老师运用远程白板技术,让两地的学生充分体验了互动学习的乐趣,也给听课教师留下了深刻印象。

  “红船领航·智慧育人种子计划” 远程互动直播课堂项目是以“智慧教育”支撑嘉兴在对口及扶贫工作上的一次积极的探索。自2017年浙江省海盐县与屏山县签订对口帮扶合作协议以来,按照“屏山所需、海盐所能”的原则,双方在资源共享、优势互补、持续对接所需、互予所能方面已开展多次教育扶贫协作活动。这次“红船领航·智慧育人种子计划” 远程互动直播课堂,是教育“东西扶贫协作”和“山海协作”的重要组成部分,是嘉兴“智慧教育”支撑对口扶贫的一个重要项目,相信在两地市县政府和部门及两所学校的共同努力下,一定能结出丰硕的果实!

  除了屏山这位远方的朋友,海盐的教育帮扶对象还有省内的近邻——景宁。从2016年开始,根据《浙江省人民政府办公厅关于开展第四轮教育对口支援工作的实施意见》,海盐县教育局与景宁教育局商议了一系列对口支援措施,其中,通过结对学校开展“城乡同步课堂”是海盐与景宁的教育帮扶的一个主要形式。海盐向阳小学和景宁梧桐乡中心小学正是通过多媒体技术,将两所学校的课堂进行“捆绑式教学”,由支援方学校教师主教、受授方教师助教,同步开展课堂教学活动,取得了良好的效果。

  日前,向阳小学与梧桐乡中心小学便开展了一次精彩的美术同步课堂。在多功能教室内,向阳小学美术组姜志华老师协同景宁梧桐乡中心小学的毛凤娟老师,共同为两校两个班的孩子们,带来了一节精彩的美术课——《多彩的民族纹样》。景宁畲族自治县是浙江省唯一的少数民族自治县。姜志华老师巧妙地选择了本课的主题《多彩的民族纹样》,营造了浓厚的民族氛围,让结对学校——梧桐乡中心小学的学生们有归宿感地走进了课堂,弥补了梧桐乡中心小学没有美术专业教师的缺憾。

  “全面推进‘互联网+义务教育’,推进1000所中小学校结对帮扶,让城乡孩子共享优质教育资源”是2019年浙江省政府民生实事项目之一。尽管远隔千百公里,但为着胸中的教育初心,为着肩上的教育使命,海盐与屏山、景宁用互联网打破地域局限,将课堂紧紧相连,为孩子带去更好的教育资源。